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《中国教育报》选登我院高职学生综合素质训育案例

今年6月,在杭州召开的中国职业技术教育学会人文素质教育研究会第二届年会暨职业院校人文素质工作交流会上,我院“高职院校学生综合素质训育体系的构建实践——基于澳门新葡亰赌场网址的实践报告”案例被评为“全国职业院校人文素质教育优秀案例”特等奖。学院党委书记王金星教授应邀向大会作了经验报告,全方位、多角度先容了学院近年来开展学生综合素质训育体系构建的目标任务、思路举措和基本成效,赢得会议好评,引起强烈反响。

11月1日的《中国教育报》在第11版职业教育 教改探索版选登了我院党委书记王金星教授《“训育结合”提升高职学生综合素质》的案例报告。报告基于我院创造性开展的高职院校学生综合素质训育实践,先容了我院所构建的高职学生综合素质训育体系和平台,探索并创新了“训育结合”的方法手段和课程、队伍、基地、活动“四位一体”的训育模式,以及“课程建设通识化、队伍建设专业化、基地建设现代化、活动建设品牌化”,全面推进素质训育工作,建立学校、家长和第三方“三位一体”的学生素质检测体系,全面、客观检测学生综合素质训育的质量效果,为高职学生综合素质训育工作不断走向深入提供坚实保障的做法和经验。

学院的学生综合素质训育工作凝聚了全院教职员工的智慧和心血,经多年的探索和扎实推进取得了显著的成效。《中国教育报》的案例选登,充分说明了我院学生综合素质训育工作得到了社会各界的广泛关注和认可,提升了我院在全国高职院校中的知名与美誉度,为我院的做优做高创一流、求卓越,建西部一流、国内著名、国际知名的高水平职业技术院校提供了良好基础和特有的品牌效应,无疑是极大的鼓舞和鞭策,大家理应以此为契机,将这一工作和学院的发展建设推进得更快更好!

(拟稿:郭鹏  审核:杨丁)

 

  • 2016-11-21 08:58:55
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